Erika Rivera Gutiérrez y Alejandro Higuera Zimbrón, en su artículo “Transformación digital en la educación universitaria: Reflexiones post pandemia”, publicado en la revista Universitaria de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), observan la importancia de la innovación e inclusión educativa.
De acuerdo con analistas informáticos, el 17 por ciento de los menores tienen acceso a las nuevas tecnologías y al internet sin vigilancia adulta, lo que hace que entren a sitios que ponen en riesgo su integridad física y psicológica
Debido al uso de tecnologías, a la nueva dinámica de relacionarse entre pequeños y a la sobrecarga escolar, la actual generación de menores de 10 años sufre mayor estrés y preocupaciones de las que tuvieron sus padres
