Como autoridades, tenemos la responsabilidad de encaminar a niñas, niños y adolescentes mexiquenses hacia su bienestar personal y una cultura de paz; pero para ello deben conocer los tipos de violencia digital que existen, los peligros que les acechan al navegar en internet y las consecuencias de compartir su información personal en estos ámbitos digitales, aseguró Guadalupe Ramírez Peña, Comisionada del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (Infoem).
Al charlar con el alumnado de una escuela secundaria, en el municipio de Teotihuacán, la Comisionada participó en “La Hora del Monitor de Transparencia”, en la cual les detalló algunas de las malas prácticas que se realizan en internet, como el ciber acoso (ciberbullying), un comportamiento que busca humillar y denigrar a otras personas, sobre todo mediante las redes sociales, a través de comentarios, publicación de imágenes y videos que tienen por objetivo dañar la imagen y dignidad de la persona afectada.
Al realizar esta plática, de manera conjunta con la Fiscalía General de Justicia del Estado de México (FGJEM), esta actividad buscó que las y los niños conozcan las consecuencias de publicar, difundir y compartir imágenes o ser parte de cualquier tipo de violen digital. Asimismo, a través de la participación de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (Codhem) se brindó información y herramientas útiles para que se pueda actuar de manera correcta en cado de ser víctima de malas prácticas en el entorno digital.
Durante esta sesión, se realizó también una autoevaluación para detectar si entre el estudiantado se encontraban víctimas de violencia digital, o incluso, si alguna de las alumnas o alumnos ha sido quien ejerce algún tipo de agresión o acoso en internet, pues la finalidad de esta dinámica es hacer una reflexión profunda sobre la importancia de impulsar la seguridad en los entornos digitales.
En este sentido, la Comisionada acotó que la violencia digital también busca agredir y vulnerar la intimidad de una persona, lo cual suelen realizar, a través de la recopilación y difusión imágenes reales o generadas con inteligencia artificial, de índole sexual, las cuales se comparten para exhibir a las víctimas, que en su mayoría son mujeres, niñas y adolescentes.
Es por ello que insistió al estudiantado en que como usuarias y usuarios de redes sociales, tienen la responsabilidad de construir espacios seguros y libres de violencia, por lo que les invitó a romper con el círculo de la violencia y no compartir imágenes, publicaciones o videos que tengan como finalidad dañar a otras personas, a sus compañeros o familiares, pues nunca se sabe en qué momento podríamos ser víctimas de este delito.
Aunado a la plática y las actividades del Infoem, personal de la Codhem y de la FGJEM acudieron también para orientar a las y los adolescentes, a fin de que conozcan qué hacer en caso de ser o conocer a víctimas de violencia digital, a dónde acudir y cómo levantar una denuncia, pues es necesario que como parte de una ciudadanía activa, ayudemos a detener la comisión de estos delitos.
Cabe destacar que en esta “La Hora del Monitor de Transparencia” se desarrolla en acompañamiento al programa “Soy Monitor de la Transparencia y Protector de mis Datos Personales", se llevaron a cabo las pláticas Tipos de violencia digital y protección de datos personales; y Violencia escolar y autoestima en derechos humanos, con la participación de la Codhem: Mariana Sánchez Garay, Directora de Capacitación Promoción y Vinculación en Derechos Humanos; Cynthia Paola Serna Salgado, Instructora; y Román González Gómez, Coordinador Regional de Defensorías Municipales; así como de Marisol Vergara Pérez, Defensora Municipal de Teotihuacán.